像指挥家一样发挥领导魅力 | 书评-管理

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  文/胡艳丽
  著名音乐指挥家卡拉扬笔直地站在指挥台上,他不会像其他人那样通过手势发出清晰的指令,而是以模糊的手势,挑起一个音乐的开口,乐手们就如同会“读心术”般,自然而然地成了他手臂的延伸,彼此配合,天衣无缝。这样的“奇迹”是如何发生的?卡拉扬作为这个乐队的灵魂人物,他是如何发挥关键作用的?
  领导力,是这世界上最简单也最复杂的学问,简单是因为没有接触过任何领导力专业知识的人,也可以直接走上领导岗位,带领团队攻坚克难;复杂,是因为很多人穷尽毕生之力也无法参透领导力的奥妙,带领的团队问题不断,形聚神散。来自音乐世界的著名以色列指挥家伊泰·塔尔格玛在所著的《指挥大师的领导课》(阙艺 译 浙江教育出版社)中,引用了一句古语,“如果你盯着0看,就只会看到0;如果你透过0看,就能看到无限”。当我们不再将“0”的外圈当作边界,不再将其内里当作空洞,而是将其当作一扇通向广阔的窗子,就会发现很多看似无解的难题,其实有无数种解决方案。
  伊泰·塔尔格玛这位“跨界打劫”,在看似不相关的音乐指挥和领导力两个领域均颇有建树,并能将其融会贯通的奇才,在书中,为在领导力的世界中迷失了方向的人,提供了一种前所未有的领导力视角,带领读者像畅游音乐海洋那样沉浸在关于领导力的奇妙世界中,透过“0”去看无限。
  书中,伊泰·塔尔格玛由其指挥和培训经历谈起,通过深入探讨不同的领导风格对其各自的“团队”所产生的影响,指出卓越领导者必修的三大能力:刻意无知、忽略差距、基调倾听。所谓“刻意无知”,并非是回归蒙昧,而是破除基于过往认知所形成的思维模板,以开放的心态,接受新知识、新观点、新思维。所谓“差距”,在这里可以理解成“差异”,我们真正要接纳的是人与人之间专业、视角、立场、见识之间的“差异”,并在“差异”中探寻创造力。差距是鸿沟,而差异才是通向未来的“可燃冰”。所谓“基调倾听”,既是一种开放包容的心态,也是一种互动融合的行动,不论是讲述者还是倾听者,都在平等的氛围中良性互动,既接受差异,又保持自己的观点,人们更注重讲述者论点背后的思维模式及认知基础,而不会急于辩驳,抹杀差异,扼杀可能。
  伊泰·塔尔格玛生动传神地讲述了六位指挥风格完全不同的指挥家,他们正映衬着六种不同类型的领导风格。比如只愿意接受乐谱的“最高”指示,而不愿容半点变化的理查德·施特劳斯;再比如凭直觉指挥的赫伯特·卡拉扬,他能清晰地感知每一个音符,让它们借不同演奏者的手连绵跳跃而出,形成美妙的合声;再比如充分赋权的过程型指挥大师卡洛斯·克莱伯,有时候他会停住指挥的动作专心倾听,在指挥与留白之间,拿捏得恰到好处……
  指挥家挥动的指挥棒,其实只是一个道具,它能真正发挥作用的关键在于指挥者的领导能力,以及与团队成员之间的默契;而领导者正是一个团队的指挥家,通过赋权、确定目标、指引路径、业绩激励等一系列方法,引领团队形成合力,为企业的远景目标而努力。
  在乐队中,每一个人通过与他人的合作,展现个人的价值与才华;而指挥家通过带领乐队,合谐共鸣而缔造音乐传奇,在成就自我的同时也成就团队、成就每一个乐手。这同样也是领导者和团队成员彼此成就的隐喻,领导者除了要拥有拥抱无知、接受差异、学会倾听这些开放的心态,更应懂得团队中彼与此相互成就的关系,让每一个成员通过提高团队的成就而拓展个人的机会,这是领导力的灵魂所在。
  【编辑:叶军】
  (作者:作者胡艳丽编辑叶军)
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